Высшее образование. Насколько оно важно и полезно?! Опции

[BoNiTА]

А я очень довольна, что работаю по специальности

Я очень, честно, ООЧЕНЬ РАДА, что вы работаете по специальности!!!!!!!! Я троже работаю по специальности!!! Зачем вот только, мне непонятно, на факультет социальной педагогики поступают люди, совершенно не заинтересованные в работе, КТО С ДЕТЬМИ ТО БУДЕТ РАБООООТАТЬ!! (ну это я так, лирическое отступление)

[~NeRkA~]

ОЙ девочки, всё это меня ждёт, и надеюсь что и работаь буду по специальности и образование получу нормальное, тк желание есть))) не отбили за 10 лет в школе мож и ща не отобьют)))

Gerda а вот насчёт трояка действительно обидно.....

[Gerda]

Зачем вот только, мне непонятно, на факультет социальной педагогики поступают люди, совершенно не заинтересованные в работе, КТО С ДЕТЬМИ ТО БУДЕТ РАБООООТАТЬ!! (ну это я так, лирическое отступление)

Я вообще считаю, что для работы с детьми люди должны проходить кучу специальных тестов. А то получатся такие учителя, как у меня была в первом классе. Она знала, что у одного мальчика отец пьет и бьет его за двойки. Так специально их ставила, а потом смотрела и наслаждалась, как он рыдает на задней парте.

Gerda а вот насчёт трояка действительно обидно.....

А я потом все равно за год четыре получила и в итоге красный диплом

Сообщение отредактировал Gerda - 26.9.2008, 8:19

[Biker (M)]

Объявление:
"Крупная организация примет на работу уборщиц. ВО обязательно."

Фраза начальника при инструктаже новых работников:
"Забудьте про всё, чему вас учили в институте! Хотите работать - запоминайте, что я вам говорю!"

Сообщение отредактировал Biker (M) - 26.9.2008, 9:18

[BoNiTА]

Она знала, что у одного мальчика отец пьет и бьет его за двойки. Так специально их ставила, а потом смотрела и наслаждалась, как он рыдает на задней парте.

какой кошмар!!!! самое страшное - ето один из очень многих случаев!!

[~NeRkA~]

Про учителей это уже другая тема... Её тоже можно продолжать бесконечно...

[Marinushka]

у меня есть высшее образование, по профилю не работала ни дня. так сложилось что к концу обучения, мне не интересно стало.
Сейчас работаю в выставочном бизнесе, я бы пошла с удовольствием получать второе высшее в этом направлении, но к сожалению этому нигде не учат.

[Скарлет]

Я считаю, что неважно, работаешь ты потом по специальности или нет, высшее образование дает кругозор, умение мыслить и рассуждать. Я очень рада, что получила образование, хотя и не работаю по специальности

[Lusiana]

Мне кажется, что ВО нужно и для кругозора, и как ступенька для дальнейшей работы. Без ВО мало куда можно устроиться.
А то, что за экзамены надо платить, даже если учишься на бюджете - это совсем другой разговор. Часто надо, да

[Багирка]

Мне кажется, что ВО нужно и для кругозора, и как ступенька для дальнейшей работы.

Скарлет, Lusiana, а вы не задумывались, например, над тем почему преподаватель экономики в универе (у него же столько знаний) не применяет их на практике, почему он использует их только в теории, рассказывая ученикам что да как.
Кругозор, при искреннем желании, можно развить и самостоятельно, благо это доступно. Правда, не всем это нравится - потому как это самостоятельная работа, а в том же университете студентов заставляют учиться (как говорят, дают "волшебного" пинка).

Без ВО мало куда можно устроиться.

Ерунда, я, например, человек без высшего образования, но с устройством у меня не было проблем. Согласитесь, важен ведь не диплом (это же простая бумажка), главное - чтоб человек умел действовать (соображалка должна работать).
И вот я никак не могу понять - для чего платить деньги какому-то дяде (тете), чтоб они мне однажды выдали корочку, которая является весьма сомнительным подтверждением моих знаний.

Сообщение отредактировал Багирка - 8.11.2008, 0:54

[Озя]

Ой, даже не знаю, почитала я тут... сколько людей, столько и мнений...
у меня вот тоже есть высшее образование, и я никогда и никому не платила ни за экзамены, ни за зачеты, ни за что, но я также ни единого дня не работала по специальности, даже не знаю как объяснить
после школы я вообще не знала куда податься, даже направление: гуманитарий или математика - и в том и в другом я неплохо соображала, потом вспомнила, что была у меня мысль стать юристом, и решила податься в юристы, поступила без особых проблем и уже после 1 семестра поняла, что пожалуй это не мое, а что мое, еще не поняла и решила учиться дальше, закончила ВУЗ и пошла проходить собеседование в большую компанию в отдел по организации выпусков ценных бумаг, им как раз нужен был человек, у которого есть юридическая база, прошла, так вот по сей день работаю в этой сфере и безумно довольна, у меня достаточно мягкий характер и в юриспруденции делать мне нечего, а здесь я нашла себя, хотя в первый рабочий день мне казалось они разговаривают уж точно не на нашем русском языке, а на каком0то не понятном, непостижимом в общем для меня это все было китайской грамотой, а теперь я незаменимый сотрудник
а вообще я думаю родителям надо позаботится о том, чтобы развивать у ребенка с детства какие-то пристрастия представления, о том кем бы он мог стать, замечать за ним его интересы, выявлять способности, это очень сложно, но это потом ему очень пригодится, меня вот никто не направлял и мне после школы было очень тяжело понять кто я и что я, а родители дали мне полную свободу, которая оказалась мне в тягость...

[Masha]

И вот я никак не могу понять - для чего платить деньги какому-то дяде (тете), чтоб они мне однажды выдали корочку, которая является весьма сомнительным подтверждением моих знаний.

Деньги можно и даже нужно не платить ни дяде , ни тете, а просто учиться. Вот интерестная тенденция наблюдается, люди с ВО убежденны, что оно важно и полезно, и наоборот. Если бы хоть кто-нибудь нашелся с ВО и сказал:"Бесполезно потраченное время" Я не работаю по специальности, но ни разу не пожалела, что потратила 5 лет.

[Багирка]

Деньги можно и даже нужно не платить ни дяде , ни тете, а просто учиться

Masha, не знаю как у вас, а в нашем городе даже в самом захудалом педагогическом институте (очное образование) за 5 лет учебы все равно студенты раскошеливаются на всякие нужды. Да что говорить - если даже в школе детей шантажируют. Я училась в неплохом лицее и несмотря на то, что у меня не было отца (мама нас одна воспитала), с меня пытались содрать денег то на ремонт класса, то на ремонт школы, то на учебники (которых, кстати, так и не получила - 10 и 11 класс я училась без них), то на охранника, который ковыряет пальцем в носу (извините, но по другому не выразиться). И когда я отказывалась трясти кошелек своей мамы, мне так мило намекали, что я окончу школу не иначе как со справкой. Да, можно не платить в том же университете, но эта "жадность" может обернуться против вас.

Вот интерестная тенденция наблюдается, люди с ВО убежденны, что оно важно и полезно, и наоборот. Если бы хоть кто-нибудь нашелся с ВО и сказал:"Бесполезно потраченное время" Я не работаю по специальности, но ни разу не пожалела, что потратила 5 лет.

Быть может и так. Но я говорю, основываясь не только на своем мнении, у меня есть знакомые, которые получили высшее образование и признавали всю бесполезность, т.к. эти знания на практике оказались невосстребованными, и люди реально жалели, что потратили столько лет непонятно на что. Далеко ходить не надо - подруга учится в Академии госслужащих, когда я спросила ее почему она выбрала именно это заведение - ответ был прост "Там цены самые низкие". А на мой вопрос "Зачем тебе высшее образование?" - я услышала ответ "Просто, чтобы корочка была". К слову сказать, она работает в неплохом месте, и высшее образование там точно никак не пригодится.
Простая арифметика - признайтесь самому себе, какие предметы вы бы назвали лишними (именно по той специальности, по которой вы обучались), а потом посчитайте сколько примерно времени было потрачено на эти лекции. Можно поделиться результатами

[Багирка]

после школы я вообще не знала куда податься, даже направление

Не вы одна такая - я, да и многие мои одногодки тоже были в расстерянности. Делать выбор в таком возрасте было сложно.

а вообще я думаю родителям надо позаботится о том, чтобы развивать у ребенка с детства какие-то пристрастия представления, о том кем бы он мог стать, замечать за ним его интересы, выявлять способности, это очень сложно, но это потом ему очень пригодится...

Согласна, родители должны помогать соориентироваться, но опять же без перебора, чтоб не было давления на ребенка.

[maxipios]

Читаю вас и понимаю, насколько я стар Неужели настолько сильно все изменилось? Я не верю, что на этом форуме собрались сплошь неудачники в 80% случаев.
Что касается по теме Высшего образования. Сейчас, кстати, иногда принято говорить "верхнего" вместо "высшего". Это характерно. Мои родители мне рассказывали, как трудно было поступить в институт в их время (конкурс аттестатов, жуткий конкурс на экзаменах и .т.п). Да, оговорюсь сразу: разговор могу вести только и исключительно о техническом образовании (хотя имею и гуманитарное в т.ч.). Со слов моих родителей, когда я поступал, с моими знаниями в их время было бы невозможно поступить и учиться в институте. Однако я довольно легко поступил и отучился. Сейчас, когда я иногда забегаю по старой памяти к себе на кафедру, профессура (из тех, что еще остались) уверяет, что мы были последними из настоящих студентов. Те, что пришли после - к гордому званию "инженер" не пригодны в принципе. Льстят, наверное.
Когда я шел учиться, я уже точно знал, для чего мне это нужно и почти был уверен, что знаю, где я буду работать после. Да, собственно, так и вышло: диплом я писал уже на военном производстве, куда и был впоследствии принят в отдел разработки новых технологий инженером. В те годы т.н. "война" - это было единственное место, где инженерному составу (ИТР) - платили. Не те жалкие 120 рублей, а полноценные 200 - 250. Для справки: в советское время это были безумно хорошие деньги. Для тех, кто не хотел стоять у конвейера и точить всю жизнь болт М20. Те получали еще больше как гегемоны советской власти.
Да дело даже не в зарплате. Мне в институте на всю жизнь вбили одну простую истину: для инженера неразрешимых проблем не существует в принципе. Нас откровенно ругали за зубрёжку и ставили двойки за тупое заучивание. Нас учили думать. Много и разнообразно. "Ежели один человек построил, другой завсегда разобрать сможет" ©. И делали много интересного в результате. Только, к сожалению, поскольку работали мы по факту на минобороны, все результаты и разработки становились помеченными соответствующим грифом. И в народное хозяйство - не шли. Примеров - море. Говорить не буду, ибо за державу стыдно.
Вернусь к теме: высшее образование - это та база, на основании которой можно двигаться в любую сторону, решать любые проблемы. Иными словами - это развитие мозговой деятельности. Когда все рухнуло и в результате конверсии моё любимое НИИ стало штамповать сковородки на оборудовании, позволяющим выдержать точность десть в минус пятой, я ушел. Снова учиться я ушел. На базе первого нормального высшего получить второе - вообще ерундовая проблема.
Когда мне говорят: "А что там "вышка" - фигня. Я вот со своим неполным средним такое бало рублю, что тебе и не снилось" - я молчу. Руби, родной, руби. Только вот в бывшей стране советов может все в один миг перевернуться. И ты со своей "рубкой бабла" окажешься в одном очень тёмном и вонючем месте. Я не беру к себе сотрудников без образования. Не потому, что это некий "престиж". Просто для инженеров - не бывает неразрешимых... (ну вы дальше знаете) И наверное именно поэтому наша фирма сейчас плюет на вселенский кризис и живет и развивается. Наверное, чуть позже начнём покупать фирмы этих... Которые "рубят бабло". Время сейчас для этого хорошее.

Простите за "многобукофф"... Не сдержался.

[МаLыш]

Всю тему пока не осилила прочитала пост maxipios'а, написано с душой
От себя хочу сказать что какое бы образование ни было, выбор должен быть осознанным...

Сообщение отредактировал МаLыш - 10.11.2008, 14:13

[Deka]

ВО не всегда необходимо в нашей трудной жизни, тем не менее иногда очень выручает!

[Masha]

Masha, не знаю как у вас, а в нашем городе даже в самом захудалом педагогическом институте (очное образование) за 5 лет учебы все равно студенты раскошеливаются на всякие нужды.

Я уже точно не вспомню сколько часов я потратила на теормех и сопромат, которые никакого отношения к моей теперешней специальности не имеют, да и зачем. Сейчас я сама плачу за свою учебу.

[Гость_Фрэнсис_*]

Лично для меня высшее образование было очень полезным в плане общего развития личности, мышления и т.д. А вот в профессиональном плане мне вышка вряд ли поможет... Я еще на первом курсе поняла, что профессия юриста меня вовсе не интересует, а поработав полгода по специальности (после окончания академии) я в этом убедилась окончательно. Тем не менее не жалею, что доучилась и не бросила

[Deka]

Лично для меня высшее образование было очень полезным в плане общего развития личности, мышления и т.д.

Согласна, школа жизни это однозначно хорошая.